高等教育国际贸易课程教学探索的论文范文仅供参考，自行编辑使用高等教育国际贸易课程教学探索的论文1引言随着中国迎来加入WTO的第十五个年头，中国经济早已与世界经济紧密的联系在了一起。由于经济贸易的快速发展，国家对于优质经贸人才的需求不断增加，传统的经贸人才培养模式面临改革与创新的挑战。因此，如何提高高等教育国际贸易类专业人才的教学质量与就业竞争力，从而使社会企业、高等院校及学生本人满意，这已成为当前国际贸易专业教育教学改革的一项重要内容。2国际贸易类课程教学的新特点当前中国高校开设国际贸易类课程的专业主要有国际经济与贸易专业、国际商务专业及投资学专业等。由于国际贸易学是一门专门研究国家或地区间商品交换过程的应用经济学学科，因而具有较强的涉外性、综合性及复杂性。教学内容不断丰富随着经济全球化和区域经济一体化的同时深入，国际贸易的内涵得到了不断的丰富与扩展。例如，仅从贸易标的物的形式划分，国际贸易就包括了有形的国际货物贸易与无形的国际服务贸易、国际技术贸易等类别。所涉及的内容也相当丰富，传统货物贸易学的贸易术语、交易条件、磋商过程、运输保
