鸟是树的花朵课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用鸟是树的花朵课堂实录开展课程让学生们结合语言文字理解“鸟是树的花朵”，品味文中优美的词句。以下是xx为大家搜集整理提供到的鸟是树的花朵课堂实录范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！鸟是树的花朵课堂实录教学目标1.正确认读3个要求会认的生字，掌握本课6个要求会写的生字，领悟“妙不可言。稀疏。空旷。白腴。优雅”的词语的意思。2.正确。流利。有感情地朗读课文，背诵课文。3.结合语言文字理解“鸟是树的花朵”，品味文中优美的词句。教学过程教学设计设计意图第一课时一、导入：师：你最喜欢什么花呢？为什么？板书：花朵学生自由作答。师：花儿用自己的美丽装点了自然，让大自然更加生机勃勃，五彩斑斓。补充板书：鸟是树的看到这个题目，你产生了哪些疑问？预设：生：为什么说鸟是树的花朵？鸟是树的怎样的花朵？鸟怎么会成了树的花朵？下面让我们带着思考一起走进这篇散文。通过引导学生思考，产生阅读期待，激发学生的阅读兴趣。二、
