鸟儿飞鱼儿游小虫爬的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用鸟儿飞鱼儿游小虫爬的教学设计本课教学目标：1、学会生字“鸟、儿、鱼、飞”，读准音，认清形，了解义，能正确书写。2、看图感知画面内容，练习说话。3、拓展认识各种鸟，鱼;激发学生喜爱小动物的的感情。教学重点：学会“鸟、儿、飞、鱼”四个生字，读准字音，了解字义，能正确书写。教学难点：“鸟”是三拼音节，“飞”是写字教学的难点。本课教学过程一、谈话引入复习1、你看这是谁到我们班来啦，他带来了什么?(一封信)对，他呀要考考我们小朋友，看看我们班的小朋友聪不聪明。2、复习(1)韵母、拼音：ao、ou、ong、er、yue(开火车认读2遍)(2)笔画：竖折折钩横折弯钩横折横撇横折钩竖弯钩(开火车认读2遍)二、看图说话训练小鸟夸奖我们一(2)班的小朋友真聪明。你看这时的小鸟多高兴啊!1、他在哪里干什么呢?(在天空中飞来飞去)师根椐学生的回答出示拼音句子：nio r zi tin kng zhng fi。
