鸿门宴教学设计范文（4篇）(共40页).docx

鸿门宴教学设计范文（4篇）范文仅供参考，自行编辑使用鸿门宴教学设计1教学目标、熟读课文，掌握一些重要的文言词语、了解刘邦、项羽楚汉相争的基本史实、尝试评析刘邦、项羽等历史人物教学重点、文言基础知识、历史人物评价教学安排三课时（或四课时）教学步骤第一课时一、导入、教师课前板书刘邦大风歌：大风歌大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。、教师作简要讲析，并指导背诵。二、学生自读课文，不少于五遍。时间不足时，可在课后挤时间、读通句子，初识文意。、标注重要的实词虚词。、对疑难问题作上记号。第二课时一、齐背大风歌进入本课二、强调本堂课的主要教学内容：强化理解课文的重要实词、虚词和句式方法：教师在范读过程中提醒学生注释、标记，并作必要的解析。、通假字：距拒内纳倍背蚤早坐座不者否则郤隙、重要虚词：于；之；为；乃；