黄山奇石课堂实录及教后反思范文仅供参考，自行编辑使用黄山奇石课堂实录及教后反思预设目标：1.随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2.有感情地朗读课文，有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3.通过看图、学文，运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的奇特，激发学生对祖国大好河山的热爱。教学准备：介绍黄山风景录像 / 多媒体课件教学过程：一.观看录像，揭“奇”师：(播放介绍黄山风景录像片断。)闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部，那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，吸引了无数中外游客。今天我们来学习课文黄山奇石(点出课题)。二.初读课文，感“奇”师：谁来读读课题，你觉得“奇”是什么意思?学生甲：我觉得是奇怪的意思。学生乙：我觉得是奇特的意思。师：带着你们对“奇”的理解，一齐把题目读一遍。生：(齐读课题)师：课文介绍了哪些奇石?具体写了哪块奇石的样子?请同学们自由轻声读课文，用“ ”标出这些奇石，在具体介绍的石名旁打个，读好后小组交流一下。生：(自由读课文，找奇石
