1、课题课题 2化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学观察化学实验观察化学实验 的一般方法（或步骤）：的一般方法（或步骤）：1、观察对比：、观察对比：实验实验 前前 物质物质实验实验 后后 物质物质 颜色、状态、气味、水溶性等颜色、状态、气味、水溶性等2、实验过程中：、实验过程中： 是否有发光、放热、变色、气体是否有发光、放热、变色、气体、沉淀、声音等现象、沉淀、声音等现象3、分析、分析 现象的原因，得出结论。现象的原因，得出结论。（或分析实验失败的原因）（或分析实验失败的原因）化学实验很重要，我们必须学会观化学实验很重要，我们必须学会观察、操作、设计和评价实验。察、操作、设计和
2、评价实验。活动与探究实验活动与探究实验 1 对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究1、点燃前：、点燃前：2、点燃蜡烛：、点燃蜡烛：A、 观察火焰分几层，哪层最亮，哪层最暗？观察火焰分几层，哪层最亮，哪层最暗？B、 将火柴梗平放入火焰一秒钟，取出观察，能说明什么问题？将火柴梗平放入火焰一秒钟，取出观察，能说明什么问题？C、用干、用干 烧杯罩住火焰有什么现象？说明什么问题？烧杯罩住火焰有什么现象？说明什么问题？D、 注入澄清石灰水有什么现象？说明什么问题？注入澄清石灰水有什么现象？说明什么问题？3、熄灭蜡烛：能否点燃白烟？、熄灭蜡烛：能否点燃白烟？颜色、状态、硬度、气味、水溶性、密度颜色、状态、
3、硬度、气味、水溶性、密度光、热、光、热、 蜡烛哪去了？是消灭了、还是蜡烛哪去了？是消灭了、还是变成了其它物质？若变成其它变成了其它物质？若变成其它物质？是什么物质？物质？是什么物质？问题与分析问题与分析结论结论 蜡烛燃烧后生成了二氧化蜡烛燃烧后生成了二氧化 碳和水碳和水蜡烛蜡烛 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 +水水点燃点燃活动与探究实验活动与探究实验 2 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究对人体吸入的空气和呼出的气体的探究探究准备：探究准备： 阅读有关资料，了解呼吸的作用阅读有关资料，了解呼吸的作用提出问题：提出问题： 我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同
4、？进行猜想：进行猜想： 根据已有知识或查找资料学到的知识根据已有知识或查找资料学到的知识A、 两者的二氧化碳含量不同两者的二氧化碳含量不同B、 两者的氧气含量不同两者的氧气含量不同C、 两者的水蒸气含量不同两者的水蒸气含量不同D、 步骤步骤 2：两种气体中二氧化碳含量的测定：两种气体中二氧化碳含量的测定步骤步骤 3：两种气体中氧气含量的测定：两种气体中氧气含量的测定步骤步骤 4：两种气体中水蒸气含量的测定：两种气体中水蒸气含量的测定进行实验：进行实验： 排水法收集排水法收集步骤步骤 1：收集两瓶人体呼出的气体。：收集两瓶人体呼出的气体。收集两瓶空气。（收集气体）收集两瓶空气。（收集气体）石灰水浑浊多石灰水浑浊多 二氧化碳含量高二氧化碳含量高带带 火星木条熄灭快火星木条熄灭快 氧气含量低氧气含量低干燥玻璃片有水雾干燥玻璃片有水雾 水蒸气含量高水蒸气含量高
