九年级化学溶解现象课件粤教版.ppt

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资源描述

第七章 溶液溶液在生产和科研的用途7.1 溶解现象第一讲学习目标:1、知识目标:( 1)理解溶液、溶质和溶剂的涵义。( 2)知道生活中的常见乳化现象。2、能力目标:通过实验探究培养学生观察、分析问题能力。现象:蔗糖放进水中后,很快就消失了。解释:蔗糖以分子的形式分散到水中去。学法 指导:1、布置自学内容:课本 P26P272、 指导自学方法:对照思考题看书;3、明确自学要求: 2分钟后回答问题。自学思考题:1、 什么叫溶液?2、 溶液的特性 :_而 _。3、 什么叫溶质?什么叫溶剂?4、 溶液、溶质、溶剂有何质量关系?5、 溶液有何用途?1、定义 : 一种或几种物质 分散到 另一种物质 里,形成 均一的 、 稳定的 混合物,叫做溶液 。一、溶液2、溶液的宏观特征:( 1)均一性( 2)稳定性练习 1烧杯中有 100毫升NaCl溶液,请比较A处和 B处密度的大小 ( )A: A BB: A BC: A= BD: 不能确定ABC练习 2:当水分不蒸发,温度不改变时, KNO3溶液放置一年时间后, KNO3将( )A: 会沉降下来B: 不会分离出来C: 会浮上水面D: 不能确定B

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