一位小数的加减法说课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一位小数的加减法说课稿一、说教材本节课的设计理念是把数学与解决生活中的实际问题结合起来,充分注重学习内容的现实性,引导学生从现实情景中发现并提出问题,利用学生的已有经验,让学生经历一位小数加减法计算方法的探索过程,并在合作交流中掌握一位小数加减法的计算方法。体会一位小数加减法与现实生活的密切联系和广泛应用,体验到数学的价值。【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)三年级下册第109112页例1,例2,课堂活动及练习十九第12题。【教学目标】知识与技能1、结合具体的情境,探索并掌握一位小数加减法的计算方法,会正确计算一位小数的加减法。2、能用小数加减法解决相关的一些实际问题,培养学生根据信息提出数学问题和解决问题的能力。过程与方法让学生经历一位小数加减法计算方法的探索过程,并在合作交流中掌握一位小数加减法的计算方法。情感态度与价值观让学生体会一位小数加减法与现实生活的密切联系,并在控索过程中获得成功的体验,增强学好数学的信心。【教学重点】探索并理解一

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