一师一优课教学设计表格(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上武汉市育才实验小学2016“一师一优课 一课一名师”教学设计 学科 语文 教师 徐晶 评委 成绩 课 题教版教材 二 年级 4 册 第 5 单元 第 15 课 将军和蜘蛛 第 1 课时 教学目标1、通过本课的学习，学生学会8个字，会认8个字；2、能正确、流利地朗读课文；3、了解课题中“和”的含义，以及威灵顿将军最后夺取战斗胜利的原因，体会其坚持不懈的精神。学情分析课文相对于二年级的学生而言有些难度，课文中“战役”，“将军”对于学生而言都存在理解上的难度。课文中“战役中的沉重的打击”学生理解未必能够到位，毕竟战争的场面对于学生而言太远。因此这一课在教授时有难度，需要借助其他辅助来帮助学生更好的理解。重点难点1、引导学生与文本对话，了解课题中“和”的含义，以及威灵顿将军最后夺取战斗胜利的原因，体会其坚持不懈的精神。教学过程活动一：一、激发兴趣，导入新课。1、猜谜语，出示蜘蛛图片，请同学们在心里