精选优质文档-倾情为你奉上语文园地一教学目标:1.知识目标:认识生字;会正确区分韵母an、ang生字;掌握“白、回、国”的先外后内再封口的笔顺规则。2.能力目标:通过读、写背积累有关天气的词语和有关春天的四字词语;熟读背诵大小写字母歌和祖国多么广大;正确阅读谁和谁好。3.情感目标:激发学生主动识字、写字的兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。教学重点:识字,写字,有感情地背诵课文。教学难点:激发学生主动识字、写字的兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。教学课时:2课时。第一课时教具准备:多媒体课件。教学过程:一、情境导入。春天来到了。你们看,花园里的花多美呀!瞧,花园里来了几个字宝宝,你认识他们吗?二、趣味识字。1、学生自由读字词。(教师正音)2、从这些字词里你们有什么发现?(都和天气有关)3、你还知道哪些和天气有关的词语呢?(雾霾、风暴、闪电、狂风)4、集体齐读字词。三、字词句运用。1、读一读,记一记。(1)出示字母表。(2)学习字母表应注意哪几点?(大写字母、小写字母、字母的顺序) (