精选优质文档-倾情为你奉上第3课时认识人民币及找规律【教学内容】教材第95页练习二十一第913题。【教学目标】1.能正确认识不同面值的人民币,会进行人民币单位间的换算,会比较不同价格的大小,能进行简单的计算。2.能发现图形与数字的排列规律,会按规律补充图形或者填数。3.在复习过程中体会数学与生活的密切联系。【教学重点】熟练掌握人民币单位间的换算,并进行简单的计算。【教学难点】提高学生发现规律和运用规律的能力。【教学准备】PPT课件。教学过程教师批注一、谈话导入大家都知道人民币和我们的生活息息相关,人民币的知识应该是我们熟练掌握的,那同学们掌握得怎么样呢?这节课我们就来回顾一下。另外在我们的生活中还有很多有规律的现象,今天就结合我们的生活来复习人民币和找规律。(板书课题)二、复习人民币(一)复习认识不同面值的人民币及单位之间的进率。师提出问题:1.人民币的单位有哪些?按照从大到小排列。(板书:元、角、分)2.这三个单位之间有怎样的关系呢?(板书:1元=10角、1角=10分)3.反过来还可以怎么
