一年级语文上册《江南》教案(共7页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上一年级语文上册江南教案江南教学设计教材分析:本是一首古诗。选自汉乐府,写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方,后五行是写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏。整首诗语言生动活泼,通俗易懂,适合儿童阅读。教学目标:能正确、流利、有感情地朗读文,背诵文。能读准生字字音,借助图文理解新词的意思,会写田字格中的个生字。借助插图,理解文内容,了解诗歌大意。想像劳动人民采莲的情景,体会他们在劳动中愉悦的心情。教学重难点:整体感悟劳动人民一边采莲、一边嬉戏,鱼儿与人同乐的那种愉悦和谐的快乐氛围。教学构想:这首诗语言生动活泼、通俗易懂,适合学生阅读,再加上文配有的插图,形象地展现了江南水乡的美景,能帮助学生理解古诗。那么,如何让学生在读文、看插图的过程中产生一种审美情趣?本字词的教学力求在美的语境中进行,让学生在感受美的同时,识记字词。朗读方面,力求通过看鲜明的插图,并用描述性的语言把学生引入一个想读、愿读、会读的情境中。生活中的美是需要发现的,本在设计

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