精选优质文档-倾情为你奉上荷叶圆圆教学设计 披砂镇中心校 李微教学目标：1、认识“荷、珠”等12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读重点句子，感受荷叶给小伙伴们带来的快乐。3、能根据生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思。4在朗读中，初步感受夏天的美好，激发对大自然、对美的向往，5练习规范地说一句话，(什么)是(谁)的(什么)。教学重难点借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学准备课件教学过程：一、 过字词关。同学们，有几个词语宝宝知道李老师要来给大家上课，硬是吵着要来和大家打招呼，不知道你们能叫出它们的名字吗？瞧，它们来了。（课件展示词语，先让学生小声读，然后指定学生起来读，正音后再由小老师教读。）现在我们来做个游戏，游戏的名字叫做“我做动作你来猜”我们一起来做个游戏好吗？（开始“你做动作我来猜”的游戏）二、导入新课。1、同学们真是太棒了，词语宝宝们见到老朋友很高兴，所以决定送你们一份大大的礼物，请看黑板！（师简笔画，画出大大的荷叶。）这是什么？
