精选优质文档-倾情为你奉上一年级语文下册第11课彩虹公开课优秀教案与反思1彩虹教案设计设计说明本篇课文富有童真童趣,能够引发学生产生联想。教学中,教师应以朗读为主线,引导学生自主探究,在读中感悟,合作交流,创造性地学习。紧紧围绕学习生字、积累语言展开语文学习活动。充分与文本对话,在潜移默化中感悟“我”的懂事。同时鼓励学生尝试仿写,使他们享受到学习的快乐。课前准备1教师准备:课文相关图片。重点句段教学辅助。2学生准备:制作本课字卡。课时安排2课时。教学过程第一课时一、猜谜导入1猜谜激趣。出示:“雨过天晴挂天上,身材细弯像座桥,让我仔细数一数,七种颜色真漂亮。”孩子们,猜猜看,它是谁?2揭题:今天,我们认识的新朋友就是彩虹。3导学:大家想和彩虹交朋友吗?那就和它打个招呼吧!4学习“虹”字。指生领读。引导学生多种方法识记“虹”字。预设:加一加:虫工虹换一换:江氵虫虹5导入:多么漂亮的彩虹啊!下面就让我们一起去
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