精选优质文档-倾情为你奉上16.1(1)二次根式【教学目标】知识与技能学习内容学习水平记忆解释探究二次根式、被开方数的概念和意义使二次根式有意义的条件二次根式性质1,2及恒等式过程与方法经历二次根式性质的推导过程,感受二次根式两条性质的异同,体会两条性质的应用范围情感态度与价值观探究数学知识常常从特殊到一般,体会数学知识间的联系及其表达形式的转换重点: 二次根式的概念,有意义的条件;二次根式性质1,2.难点: 恒等式.二次根式的定义【教学流程】二次根式的性质1、2学习准备课内检测二次根式的性质的应用,例题,练习课内小结流程意图说明1. 复习巩固代数式概念.2. 观察讨论学习二次根式、被开方数的概念和意义.3. 经历二次根式性质的推导过程,感受二次根式两条性质的异同.4. 应用性质1、2求二次根式的值.5. 归纳小结,理清概念,掌握方法.6. 了解学生学习的效果,检验目标的
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