1、我该知道什么呢？1、认识原子的组成及核电荷数、质子数和核外电子数的关系。 2、会用原子和分子的观点说明化学反应的发生过程。 3、进一步认识物质的可分性，树立物质的量变引起质变的辩证唯物主义观点。正电荷 电子汤姆森的原子模型汤姆森的原子模型在汤姆森的原子模型中，原子好比是一个西瓜，里面分散的西瓜子就是带负电的电子，西瓜肉就是带正电的物质。这个模型不久就这个模型不久就被实验事实否定了被实验事实否定了，为什么呢？，为什么呢？一、原子的结构著名的 粒子散射实验粒子散射实验粒子散射实验1909 1911年，英国物理学家卢瑟福和他的助手们进行了 粒子散射实验 粒子束发生偏转示意图 粒子束为什么绝大多数的
2、粒子能够顺利穿过金箔，而只有少数被反弹回来？ 这极少数的粒子碰到了的很大的阻力还是很小的阻力？这种阻力会是来自质量很小的 “西瓜子 ”（电子）吗？如果你当时在场，发现了这一出乎意料的现象后，你会怎么想呢？交流共享在金原子中，原子核的半径约为原子半径的十万分之一，原子核的体积只占原子体积的几千亿分之一。这样小的原子核却能把轰击它的高速 “子弹 ”（ 粒子）反弹回来，这说明了什么呢？交流共享原子质量主要集中在原子核上，核外电子质量非常小，与原子核相比可以忽略不计。电子在原子内很大的空间内作高速运动。原子原子核核外电子质子 （ 1个质子带 1个单位正电荷）中子 （不带电）原子构成示意图（带正电）（不显电性）核电荷数质子数核外电子数（ 1个电子带 1个单位负电荷） 8原子结构示意图2 6原子核质子数第一层电子数第二层电子数二、原子中的电子电子云多识一点
