1、第 三 单 元 复 习 资 料班级： 姓名： 一. 词语：简.爱 堪称 典范 壮丽 傲放 施舍 撇下 承担 谋生 桂冠 崇敬 前辈 傲慢 口吻 训诫 徒劳羞惭 冷酷 刺激 鞭打 灵魂 发誓 狭窄 陡峭 权衡 慎重 枉费 适宜 荆棘 领域 驰骋 罕见 陈腐宣战 安恩 撰写 残酷 萎缩 瘫痪 禁锢 彻底 剥夺 依赖 文献 驱动 诊断 蒸发 爆炸 模型 跻身打扰 质疑 魅力 折服 人格 力量 人格 力量 景仰 悲悯 病魔 唐突 尖锐 浸没 恬静 叩击 震颤簇拥 由衷 惬意 抽屉 粘补 泛黄 扉页 历险 荒岛 触礁 淹死 木筏 帐篷 栖身 水稻 粗糙 捕捉驯养 鹦鹉 忠实 仆人 笛福 珍藏 忠告 祈求
2、 艾米莉 透明胶逆境成才 嗷嗷待哺 缝缝补补 成年累月 惴惴不安 大名鼎鼎 指点提携 寥寥无几 节衣缩食 悲观退缩低头叹息 神思妙笔 迷途知返 争分夺秒 孜孜不倦 脱颖而出 宇宙之王 龇牙咧嘴 身患绝症 神秘莫测众星捧月 顶礼膜拜 不断求索 勇敢顽强 科学巨匠 鸦雀无声 掌声雷动 龙飞凤舞 代代相传 爱不释手聪明机智 坚强毅力 荒无人烟 夏洛蒂.勃朗特 罗伯特.骚塞呼啸山庄艾格尼斯.格雷时间简史史蒂芬.霍金 卢伽雷氏症 鲁滨逊漂流记二、按要求写成语：1、与困难作斗争（成语)：自强不息 不屈不挠 百折不挠 坚韧不拔 坚忍不拔 愈挫愈勇。2、勤奋刻苦(成语)：孜孜不倦 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光
3、 学而不厌 废寝忘食囊萤映雪。3、学问大(成语)：博古通今 学贯中西 博学多才 才华横溢 学富五车 才高八斗 满腹经纶。4、名声大(成语)：举世闻名 驰名中外 享誉世界 誉满全球 名满天下 蜚声海外 大名鼎鼎。5、有毅力(成语)：坚持不懈、持之以恒、滴水穿石、锲而不舍、绳锯木断、坚韧不拔。6、身体瘦弱（成语）：骨瘦如柴、弱不禁风、面黄肌瘦、形销骨立。7、 “不”字开头的成语：不屈不饶、不足挂齿、不言而喻、不速之客、不劳而获、不可思议。8、有毅力的（成语）：锲而不舍、持之以恒、水滴石穿、坚持不懈、绳锯木断。三、名言警句：1、有关战胜逆境成才：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。人生能有几回搏？顽强的
4、毅力可以征服世界上任何一座高峰。 逆境造就人才，而顺境埋没人才。无论命运多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。 即使翅膀折断，心也要飞翔。2、关于写作的名言：文学是人的生活的教科书。必须写自己看见的、感觉到的，而且要写得正确、诚恳才成。我在提笔写之前，总要给自己提出三个问题：我想写什么，如何写，以及为什么写。3、霍金的名言：活着就有希望。个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。四、课文拓展1.小草和大树课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。文中把夏洛蒂比作“仙人掌花” ，意在突出她不屈不挠的精神和在恶劣环境中成长的顽强生命力。从作者比喻中可体会出夏洛
5、蒂勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚忍不拔的意志。2.她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。 ”之所以这样比喻，是因为夏洛蒂和仙人掌花有这样的相似之处： 他们生活环境都十分恶劣，他们都有顽强的生命力和不屈不挠的精神。 他们都凭着自身坚忍不拔的意志获得了成功。 3.她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉在床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。 “冷酷和偏见”指：文学不是妇女的事业。从“昂、钉”可以看出夏洛蒂虽遭受打击却不悲观消沉，反而激发了她的斗志，并下定决心用实际行动证明文学可以是妇女的事业。4.她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用
6、汗水和心血把“小草”浇灌成“大树” 。 这句话作者用比喻的修辞手法，分别把意志比作了钢铁，把成功前的夏洛蒂勃朗特三姐妹比作小草，把成功后的三姐妹比作大树，从两个“硬是”中，我感受到：勃朗特三姐妹的成功来之不易，她们为此付出了难以想象的艰辛和努力。句中“小草”和“大树”加上引号，用意是：给罗伯特.骚塞以有力的回击。让我们感悟到只有具备坚强意志和聪明才智的人才可能获得成功。5.课文为何以“小草和大树”为题：夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈的抗挣精神使自己脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”，让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有
7、精彩的人生。6.读了这篇课文，我想对夏洛蒂姐妹说：“虽然你们生活非常艰辛，在写作的道路上也屡遭挫折，但你们始终没有放弃梦想，并为此而努力拼搏，你们的精神让人敬佩。”我想对自己说：“不管在学习还是生活中遇到挫折和失败，我也应该选择坚强。 ”7. 勃朗特姐妹的成功经历对你有什么启示？结合自己的学习或生活谈谈。 坚持成就梦想。人的一生不可能是一帆风顺，难免会有挫折和坎坷，失败是强者登上成功顶峰的阶梯，却是弱者的万丈深渊。记得以前我学骑自行车，刚开始我不会骑，经常摔跤，手擦破了，膝盖流血了，但是我没有气馁，坚持着，不断地练习，最后我终于学会了。遇到困难我们只有永不退缩，勇往直前，与困难抗争到底，这样才
8、能走向成功，才能拥有精彩的人生。8.三姐妹的代表作是夏洛蒂勃朗特简爱 ，爱米莉勃朗特呼啸山庄 ，安恩勃朗特艾格尼斯格雷 。 从三姐妹身上得到的启示：（1）要敢于和保守观念偏见作抗争。 （2）要有顽强的意志，不怕困难与挫折，通过不懈的努力尽力展示自己的才华。 （3）要敢于变通，找到适合自己的路去走。9.轮椅上的霍金课文讲的是被称为“宇宙之王”的著名英国著名物理学家史蒂芬霍金，科学著作时间简史.他在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难人想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的故事，赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，抒发
9、了由衷的敬仰之情。像霍金这样身残志坚的人：贝多芬、海伦凯勒、张海迪、刘伟、桑兰、爱迪生。10.轮椅上的霍金一文中可以概括全文的主要内容的一句话是：霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。这句话在全文中的作用是：承上启下。赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，抒发了由衷的敬仰之情。命运对霍金十分残酷表现在：完全瘫痪失去说话功能身体严重变形学习、工作、生活面临极大困难。11.课文第二小节详细地介绍了霍金的标志性形象，用意是：可以看出霍金饱受病痛的折磨，让人更加感受到霍金乐观开朗、不屈不挠
10、的精神以及取得科学成就的不易。12.第四自然段：“飞出了飞出了飞出了飞出了飞向了”一句以层层推进的排比句式，写出了霍金把自身的困境置之度外，任思维在宇宙中遨游，取得了常人难以企及的成就。突出他是“一位充满传奇色彩的物理天才。”13.年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，可霍金却觉得自己依然拥有很多：手指还能活动；大脑还能思维；有终生追求的理想，有亲人和朋友，有一颗感恩的心从霍金的回答中，我们感受到了：面对残酷的命运，霍金没有抱怨，依然充满感恩之心，他正视命运，乐观向上，真不愧是生活的强者。年轻的女记者听完霍金的话，她会想些什么呢？她会想：虽然病痛使霍金受到了几大的折磨，但他没有悲观消沉，没有自
11、暴自弃，而是正视命运，感恩生活，并且取得了极大的成就。我要向她学习这种热爱生活、积极向上的精神，孜孜不倦地工作与学习。14.为什么说霍金是个“非凡”的科学家：成就非凡：他为科学事业作出了重要贡献，被称为“物理天才” 、 “宇宙之王” ，撰写的科学巨著时间简史在全世界拥有无数读者。 （2）精神伟大：在病魔的残酷折磨下，勇敢顽强地进行科学探索，而且乐观向上，心怀感恩，他是令人折服的生活强者。15.霍金、夏洛蒂让我懂得了：“不经历风雨，怎能见彩虹？”人生难免会遇到挫折，在困难面前，我们要乐观开朗地面对，要不屈不饶地去战胜它，这样才能拥有灿烂的明天。16.鲁滨逊漂流记的作者是 英 国的 笛福 ，他的一
12、句名言是：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。对于这句话的理解是：一个具有大无罪冒险精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。17.故事告诉我们鲁滨逊漂流记是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧的书。鲁滨逊在荒岛上生活了 28 年，概括起来，他遇到的困难主要有三方面：荒凉与孤独、食物缺乏、住宿困难。但他都一一克服了，这表现了他聪明机智、乐观开朗、勇敢顽强的精神。赞扬鲁滨逊的成语：自力更生、自食其力、自强不息、知难而进、勇往直前。18.祖父吴敬山把一本鲁滨逊漂流记在 1965 年 6 月 1 日那天送给了爸爸，爸爸把这本书送给了我，我
13、打算等将来有了儿子再把它送给儿子。表面看我们一家几代是在传一本书，而实际上是在传承鲁滨逊的一种精神，一种不怕困难、勇敢顽强的精神。19.一本男孩子必读的书的作者是杨红樱，儿童文学作家，作品有校园系列小说：女生日记、男生日记、五三班的坏小子、漂亮老师与坏小子、笑猫日记 、 淘气包马小跳 。你知道的历险小说还有：汤姆索亚历险记 木偶奇遇记 海底两万里 绿野仙踪 格列佛游记20.鲁滨逊让我懂得：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”或者：“一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。”21.讨论一下：“一本男孩子必读的书，”女孩子要不要读？”：女孩子也
14、要读一读这本书。因为女孩子在生活中也会遇到各种各样的困难，也要去面对、解决困难。看过这本书，她们同样会受到启发，变得勇敢，从而学会生存，成为一个成功者。22.夏洛蒂勃朗特：不屈不挠、坚持不懈。 霍金：不断求索、勇敢顽强、乐观感恩。鲁滨逊：聪明机智、勇敢顽强。 九、加点字解释：嗷嗷待哺：哀鸣声。等待。喂食。 要强好胜：喜欢。胜利 节衣缩食：节省。减少。 惴惴不安：忧愁，恐惧。 寥寥无几：数量少。 脱颖而出：尖子孜孜不倦：勤勉，不懈怠。疲倦。 大名鼎鼎：盛大的样子。 爱不释手：放下。 枉费心机：白白地。耗费。心思。 神秘莫测：不能。推测。 鸦雀无声：乌鸦。麻雀。 栖身之地：居住或停留。 众星捧月：
15、衬托。掌声雷动：打雷。震动。 龇牙咧嘴：露齿。咧开。十、课外提升：1、前人说：好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是放开声音去读你的草稿。正如老舍先生说：我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念再念再念，念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？叶圣陶先生也说过：修改稿子不要光是看，要念。就是把全篇稿子放到口头说说看看。2、我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国义务教育法等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。3、从岩缝里长出来的小草启示我们：成才不光需要自己的努力，更离不开亲人朋友的关心，因此，我们要有一颗感恩的心。
