1、高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网（山东、北京、天津、云南、贵州）五地区试卷投稿 QQ 858529021- 1 -山东省青岛市 2013 届高三 5 月自评（2013 青岛二模）文科综合本试卷分第 I 卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共 14 页。满分 240 分，考试用时 150 分钟。考试结束后，将答题纸交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目等填涂在答题纸规定的位置。第 I 卷（必做，共 100 分）注意事项：1每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷
2、上无效。2第 I 卷共 25 小题，每小题 4 分，共 100 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。9 “王者配天，谓其道。天有四时，王有四政，若四时，通类也，天人所同有也。庆为春，赏为夏，罚为秋，刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也，如春夏秋冬不可不备也” 。以上材料反映的思想属于A春秋时期孔子的天命观 B战国时期苟子的自然观C西汉董仲舒的新儒学 D宋朝程朱理学【答案】C 10关于下图清代的水田价格与米价的理解，不正确的是A18 世纪中后期人口的增加是地价、粮价上升的直接因素B清代地价和米价波动受政治影响大，与商品价值规律无关C地价的最大幅度下跌与当时的战乱有关D太平天国运动是粮
3、价升高地价下降的重要因素【答案】B11从英国权利法案到美国1787 年宪法 ，再到德意志帝国宪法和法兰西第三共和国宪法 ，这反映了确立资产阶级民主政治的一个突出特点是A反封建性 B渐进性 C普选制 D法制化【答案】D12大型纪录片公司的力量解说词中这样说道：“用法律保护个人权利，明确所有权归高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网（山东、北京、天津、云南、贵州）五地区试卷投稿 QQ 858529021- 2 -属，这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。但真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。 ”对上述材料理解最准确的是 A罗马
4、法具有进步性和时代的局限性 B罗马法导致公司组织的诞生C罗马法直接促进了现代企业制度产生 D罗马法导致自由市场经济形成【答案】A13某科技展览馆以“改变时空的发明”为主题，绘制了一张表格，列出交通运输、电信技术、计算机技术方面的重要发明成果。下表中比较伞面反映丰颢内容的一组是【答案】D14斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道，三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激： 第一次是 18401842 年同英国的战争，第二次是 18561860 年同英法的战争，第三次是18941895 年同日本的战争。这三次战争的共同之处是 A中国逐步卷入资本主义世界市场 B使中国自然经济完全解体C战后开放的商埠均以沿海为
5、主内地为辅 D列强侵略以资本输出为主【答案】A15下列三幅漫画，反映了新中国成立以来人民生活水平的发展变化。有关漫画内容的解读，不正确的是A图 A 时期实行计划经济，商品凭票供应 B图 B 时期生活物资匮乏，商品供应不足C图 C 时期市场经济体系建立，商品供应充足D图片说明经济体制在改革中不断完善【答案】C16李明同学在撰写历史小论文时引用了如下材料：“1961 年，苏联成功发射载人飞船，加加林成为第一个进入太空的人。美国政府十分震惊，马上着手制定雄心勃勃的太空计划，1969 年，美国成功发射阿波罗 1l 号飞船，阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人。 ”这篇小论文最恰当的主题应该是高考资源网（）
6、 您身边的高考专家 版权所有高考资源网（山东、北京、天津、云南、贵州）五地区试卷投稿 QQ 858529021- 3 -A论科技是第一生产力 B沦科技造福人类C论科技与战争的关系 D论科技和冷战的关系【答案】D第 II 卷（必做 110 分+选做 30 分，共 140 分）注意事项：1第卷共 14 大题。其中 26-31 题为必做部分，32 39 题为选做部分，考生在选 做部分的试题中必须从政治、历史、地理三科中各选择 l 道试题作答。不按规定选做者，阅卷时将根据所选科目题号的先后顺序只判最前面的一道试题，其他作答的题目答案无效。2第 II 卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔答在
7、答题纸上。【必做部分】28 （ 20 分）2012 年，中央电视台推出了“幸福是什么”的特别调查节目， “幸福”一词迅速成为网络流行语，引发当代中国人对幸福的深入思考。阅读材料，回答问题。材料一 荀子和彼特拉克的幸福观人物 观点荀子国危则无乐君，国安则无忧民。乱则国危，治则国安。故百乐者，生于治国者也；忧患者，生于乱国者也。急逐乐而缓治国者，非知乐者也。彼特拉克 我不也变成上帝或居住在永恒之中，或把天国抱在怀抱里。属于人的那种光荣对于我来说就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。（1 ）材料一中荀子和彼特拉克的幸福观有何不同？（2 分）分别反映了怎样的社会特点？（2 分）材料二 康有为的幸福
8、观，以进步作为其理论预设以“人道主义”的关怀和“博爱、自由、平等”等民主思想为其思想的核心，把追求快乐、看成是道德的基础，具有。蔡成浩论康有为的幸福观（2 ）据材料二指出康有为的幸福观。 （2 分）并结合所学知识，分析近代康有为幸福观形成的原因。 （6 分）材料三 2013 年 3 月，在两会期间，习近平总书记发表了简洁、务实的讲话，其中出现频率最高的一个词是“中国梦” 。 “实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”习总书记的讲话也是一场实现中华民族“中国梦”的全民动员令。（3 ）结合所学知识概括指出，十一届三中全会以来中国共产党是怎样领导人民追求幸福生活的?（
9、6 分）（4 ）结合上述材料，谈谈你对实现“民生幸福”的认识。 （2 分）【答案】（1）不同：荀子强调个人幸福与国家幸福（或国家安危）统一；彼特拉克则强调个人的幸福与现世的幸福。 （2 分）社会特点：荀子处在战国诸侯纷争的时代，社会动荡，人民生活困苦；彼特拉克处于文艺复兴早期，新兴的资产阶级反对基督教神学的束缚，要求个性的解放。 （2 分）（2）幸福观：康有为的幸福观赋予近代西方的价值观内涵和功利主义色彩。 （2 分）原因：西方列强侵略民族危机不断加深；随着西学民主思想的传播中国传统价值观发高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网（山东、北京、天津、云南、贵州）五地区试卷投稿 QQ
10、 858529021- 4 -生变化；民族资本主义的发展和资产阶级的成长等。 （6 分）（3）追求：政治上坚持中国特色社会主义道路，加强民主法制建设。经济上以经济建设为中心，实行改革开放，发展生产力。文化上实行科教兴国战略，推行双百方针，促进文艺繁荣。社会生活上关注民生，完善社会保障制度，提高人们生活水平等等。 （6 分，答出其中 3条即可）（4）认识：政府对民生的关注；物质生活和精神生活并重；公正公平的社会环境等。 （2 分，答出 2 条即可）第（1）问材料荀子“故百乐者，生于治国者也”即个人幸福与国家稳定一致，彼特拉克“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”强调个人和现实的幸福；社会特点主要结
11、合春秋战国时期和文艺复兴时期各自的社会状况回答；第（2）问康有为的幸福观 以“民主思想为核心” ， 具有“ 明显的功利主义色彩” ，原因需结合维新运动的时代背景，从政治、经济、思想文化等方面回答；第（3）问中共领导人民追求幸福主要体现在追求民主，发展经济、提高人民生活水平、解放思想等方；第（4）问谈认识注意结合材料，如政府作用、民生幸福的内容、保障机制等方面。29 （ 16 分）近代以来，随着科技的不断进步，世界经济重心不断发生变化。阅读材料，回答问题。材料一 英国在 19 世纪 40 年代完成了工业革命，经济迅速发展和繁荣。伴随着经济的快速增长，英国的金融业也非常发达，这促进了英国成为最强大
12、的殖民主义国家。英国 对外经济贸易的日益频繁，伦敦成为当时的国际金融中心。 南方网金融中心漂移说（1 ）据材料一并结合所学知识，指出伦敦成为国标金融中心的原因。 （6 分） 材料二 爱迪生一生中共有一千多项发明，白炽灯只是其中之一。而爱迪生本人也只是当时美国众多发明家中的一员1894 年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成 为世界第一经济强国。 摘自大国崛起第十集新国新梦（美国上） （2 ）据材料二和所学知识，分析美国在 1894 年“成为世界第一经济强国”的原因。 （6 分）材料三 二战后世界经济多元化体系形成表（3 ）据材料三并结合所学知识，概括二战后世界市场发展的特点。 （4 分）【答案
13、】（1）原因：由于工业革命的完成，拥有强大的经济实力；展开殖民掠夺，拥有广大的殖民地；初步形成世界市场；国际贸易的发展等。 （6 分，答出 3 点即可）（2）美国近代资产阶级民主政治日益完善；美国内战（南北战争）维护了国家的统一；第二次工业革命的推动；重视科技创新和发明等。 （6 分，答出 3 点即可）（3）特点：市场构成多元化；世界市场体系化、制度化；全球化趋势。 （4 分，答出 2 点即可）高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网（山东、北京、天津、云南、贵州）五地区试卷投稿 QQ 858529021- 5 -第（1）问据材料 “英国在 19 世纪 40 年代完成了工业革命英国
14、成为最强大的殖民主义国家 对外经济贸易的日益频繁”概括为工业革命、殖民扩张、国际贸易等；第（2）问注意时间 1894 年，其原因应从政治、经济、文化科技三方面回答，结合美国发展史实作答；第（3）问结合表格，世界市场构成上具有多元化的特点，布雷顿森林体系等构建的资本主义世界经济体系体现了制度化、体系化的特点，世贸组织体现了经济全球化的趋势。【选做部分】35 （ 10 分） 历史历史上重大改革回眸阅读材料，回答问题。材料一 “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。正因如此，史
15、学界才有人把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。 历史争鸣回顾戊戌材料二 1860 年代，改革使斗争空前激烈，俄罗斯站在一个十字路口：它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进，还是找一条“俄罗斯特殊性之路”?这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态，它涉及思想与文化斗争、政治与经济斗争。钱乘旦为现代化的特殊性道路所作序言（1 ）据材料一，指出把戊戌变法视作近代中国现代化进程起点的主要依据。 （4 分）（2 ）据材料二并结合所学知识，概括指出俄国 1861 年改革遵循的“西方模式”的含义。 （2 分）如何理解“俄罗斯特殊性之路 ”? （4 分）【答案】（1）依据：触动传统中国政治
16、体制；影响其后历次革命运动。 （4 分）（2）含义：经济上实现工业化；政治上建立资产阶级民主政治。 （2 分）理解：改革不彻底；废除了农奴制但保留大量封建残余。 （4 分）第（1）问据材料“触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动都与戊戌变法有着历史的连续性”回答第（2）问西方模式指政治上的资产阶级代议制，经济上的工业化， “俄罗斯特殊性之路”指俄国改革的局限性，即改革不彻底、废除了农奴制但保留大量封建残余。36 （ 10 分） 历史近代社会的民主思想与实践阅读材料，回答问题。材料一如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛
17、亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树干断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变材料二 近年来，史学界对辛亥革命的研究有了新的认识，如：既然民主共和的观念深入人心，为何后来会发生袁世凯复辟?临时约法是否真正巩固了革命成果? 为什么后来又出现新文化运动呢? 辛亥革命研究资料汇编（1 ）如何理解材料一中“树干断了，树墩还在 ”?（4 分）（2 ）你是否同意“辛亥革命后民主共和观念深入人心 ”的说法? 据材料二和所学知识说明理由。 （6 分）【答案】 （1） “树干断了”：指辛亥革命推翻了封建君主专制制度。 2 分）高考资源网（） 您身边的高考专家
18、版权所有高考资源网（山东、北京、天津、云南、贵州）五地区试卷投稿 QQ 858529021- 6 -“树墩还在”：指封建小农经济仍占主导地位；儒家传统思想根深蒂固。 （2 分）（2）评分说明：观点 2 分，理由 4 分。仅表明观点，未说明理由的不给分。观点一：同意。 （2 分）理由：用法律手段巩固成果；袁世凯复辟帝制失败；新文化运动兴起，从思想根源反对专制等。 （4 分）观点二：不同意。 （2 分）理由：袁世凯复辟说明君主专制势力强大；临时约法没有真正实施；尊孔复古说明专制思想依然占统治地位等。 （4 分）第（1）问考察辛亥革命的进步作用和局限性，结合所学可知：“树干断了”指辛亥革命推翻了封建
19、君主专制制度，而树墩指封建统治的经济、思想基础依然存在。第（2）问首先明确观点同意或不同意，阐述理由时注意史论结合，语言规范。37 （ 10 分） 历史20 世纪的战争与和平阅读材料，回答问题。材料一 一战爆发后，日本出兵山东。1917 年 1 月，日本外相召见英国驻日大使时，提出“把德国在山东的权益转让给日本”的请求，英国复函同意。1919 年 6 月，巴黎和会满足了日本这一要求。山东问题的由来及解决 （19141922 ）材料二 在 1921 年 11 月召开的华盛顿会议上，英国为了自身利益不再支持日本。 四国条约签订后，在美英斡旋下，1922 年 2 月中日两国签署解决山东问题悬案条约及
20、附约 ，规定胶州湾租借地由中国收回，胶济铁路由中国赎回。20 世纪世界外交资料汇编（1 ）据材料一及所学知识，分析山东问题的由来。 （4 分）（2 ）据上述材料并结合所学知识，分析英日关系的变化及原因。 （6 分）【答案】（1）由来：一战期间，日本占领德国在山东的租借地；巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本。 （4 分）（2）变化：英日关系由同盟到解散。 （2 分）原因：一战后，美国与日本矛盾加剧反对英日同盟；英日利益冲突促使同盟关系解散。（4 分）第（1）问由来，根据材料概括一是“一战爆发后，日本出兵山东” ，二是巴黎和会上满足了日本这一要求“把德国在山东的权益转让给日本” ；第（2）问
21、结合材料“英国为了自身利益不再支持日本”英日同盟关系解散，原因从美国的反对和英日国家利益方面作答。高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网（山东、北京、天津、云南、贵州）五地区试卷投稿 QQ 858529021- 7 -历史参考答案及评分标准 201305一、选择题：每小题 4 分，共 32 分。9C 10B 11D 12A 13D 14A 15C 16D二、非选择题：28 题 20 分，29 题 16 分，选作题 10 分，共 46 分。28 （ 20 分）（1 ）不同：荀子强调个人幸福与国家幸福（或国家安危）统一；彼特拉克则强调个人的幸福与现世的幸福。 （2 分）社会特点：荀子
22、处在战国诸侯纷争的时代，社会动荡，人民生活困苦；彼特拉克处于文艺复兴早期，新兴的资产阶级反对基督教神学的束缚，要求个性的解放。（2 分）（2 ）幸福观：康有为的幸福观赋予近代西方的价值观内涵和功利主义色彩。 （2 分）原因：西方列强侵略民族危机不断加深；随着西学民主思想的传播中国传统价值观发生变化；民族资本主义的发展和资产阶级的成长等。 （6 分）（3 ）追求：政治上坚持中国特色社会主义道路，加强民主法制建设。经济上以经济建设为中心，实行改革开放，发展生产力。文化上实行科教兴国战略，推行双百方针，促进文艺繁荣。社会生活上关注民生，完善社会保障制度，提高人们生活水平等等。 （6 分，答出其中 3
23、 条即可）（4 ）认识：政府对民生的关注；物质生活和精神生活并重；公正公平的社会环境等。 （2 分，答出 2 条即可）29 （ 16 分）（1 ）原因：由于工业革命的完成，拥有强大的经济实力；展开殖民掠夺，拥有广大的殖民地；初步形成世界市场；国际贸易的发展等。 （6 分，答出 3 点即可）（2 ）美国近代资产阶级民主政治日益完善；美国内战（南北战争）维护了国家的统一；第二次工业革命的推动；重视科技创新和发明等。 （6 分，答出 3 点即可）（3 ）特点：市场构成多元化；世界市场体系化、制度化；全球化趋势。 （4 分，答出 2 点即可）35 （ 10 分）（1 ）依据：触动传统中国政治体制；影响
24、其后历次革命运动。 （4 分）（2 ）含义：经济上实现工业化；政治上建立资产阶级民主政治。 （2 分）理解：改革不彻底；废除了农奴制但保留大量封建残余。 （4 分）36 （ 1 0 分）（1 ） “树干断了”：指辛亥革命推翻了封建君主专制制度。 2 分）“树墩还在”：指封建小农经济仍占主导地位；儒家传统思想根深蒂固。 （2 分）（2 ）评分说明：观点 2 分，理由 4 分。仅表明观点，未说明理由的不给分。观点一：同意。 （2 分）理由：用法律手段巩固成果；袁世凯复辟帝制失败；新文化运动兴起，从思想根源反对专制等。 （4 分）观点二：不同意。 （2 分）理由：袁世凯复辟说明君主专制势力强大；临时约法没有真正实施；尊孔复古说明专制思想依然占统治地位等。 （4 分）高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网（山东、北京、天津、云南、贵州）五地区试卷投稿 QQ 858529021- 8 -37 （ 10 分）（1 ）由来：一战期间，日本占领德国在山东的租借地；巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本。 （4 分）（2 ）变化：英日关系由同盟到解散。 （2 分）原因：一战后，美国与日本矛盾加剧反对英日同盟；英日利益冲突促使同盟关系解散。（4 分）说明：以上答案仅供参考。若学生答案不拘所给答案的文字表述，意思相近且言之成理，教师应酌情给分。
