精选优质文档-倾情为你奉上创造一间幸福教室读后感1500字本学期,学校组织所有老师学习创造一间幸福教室。刚拿到这本的时候,我有些不以为意的感觉,觉得要创造一间幸福的教室谈何容易,现实的课堂让我们憧憬这种幸福课堂,但是现实又让我们望而却步,觉得那是一件可望而不可即的事情。所以我刚开始只是随便翻一翻这本书,但是看看看着,我真的被李虹霞老师深深地折服。 究竟是一个怎样的老师? 一间普通的教室里究竟发生了什么?有什么魔力让孩子们流连忘返? 被称作是”中国的第 56号教室 “究竟是一个怎样的课堂,怀着对这些问题的好奇,我认真地看完了这本书,真的获得了很多的体会。李虹霞 ,是山东潍坊北海双语学校的一位语文老师,在中专从教了十多年,因为学生对学习的厌倦而感到教育的无奈,毅然决定到小学去。 她,进行语文的跨年级教学。她和学生一起为创建”幸福教室“而努力,她一个人带着四年级和二年级的两个班,但是你在她身上从来没有感到疲劳,听不到牢骚和埋怨。看着她和孩子生活学习的图片和文字,你能感受到李老师是一个创造幸福、感受幸福的人;做她的学生真幸福;有这样一间幸福教室,真幸福。但我