以德立身--仁爱至上--严谨治学(共6页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8342459 上传时间:2021-11-20 格式:DOC 页数:6 大小:17.50KB
下载 相关 举报
以德立身--仁爱至上--严谨治学(共6页).doc_第1页
第1页 / 共6页
以德立身--仁爱至上--严谨治学(共6页).doc_第2页
第2页 / 共6页
以德立身--仁爱至上--严谨治学(共6页).doc_第3页
第3页 / 共6页
以德立身--仁爱至上--严谨治学(共6页).doc_第4页
第4页 / 共6页
以德立身--仁爱至上--严谨治学(共6页).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上以德立身 仁爱至上 严谨治学 做一名学生爱戴、家长好评、学校满意的好老师 小时候,我最敬佩的人是老师。在我眼中,教师是知识的使者,爱的化身,肩负着教书育人的伟大使命,于是,带着这份崇敬我走进了教师的队伍。我在教师这个工作岗位上已有十五年了,十五年的工作经历锻炼了我,使我体会到了作为一名教师的快乐,我也体味到了教师职业的崇高,更重要的是我还领略到了作为教师则应做学生爱戴、家长好评、学校满意的人民教师,下面结合工作实际谈几点认识和体会:一、以德立身,以德树人“德者师之魂”,教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力。教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。高尚的师德会通过三尺讲台,潜移默化地影响到每一个学生。通过自己多年的教师生活,我深深体会到作为教师,言传固然重要,但是人格魅力的渗透与影响则更有实效。教师良好全面的人格魅力

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。