五年级下册——统计的知识(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上龙文教育教师1对1个性化教案学生教师姓名大课次第10次授课时间2013-6-2年级小五小课次210：00-12：00课题统计的知识教学目标1、理解统计的意义和特征。2、能够根据具体的情况适当地选择统计量并完成统计任务。教学步骤及教学内容教学过程：一、教学衔接（课前环节） 1、回收上次课的教案，了解家长的反馈意见； 2、检查学生的作业，及时指点 3、捕捉学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容 4、上节知识回顾二、教学内容 知识点1、统计的知识三、教学辅助练习（或探究训练）练习：堂上练习四、知识总结 1、知识、方法技能 2、目标完成 3、学生掌握 教导处签字： 日期： 年 月 日教学过程中学生易错点归类作业布置教案后附练习学习过程评价一、 学生对于本次课的评价