精选优质文档-倾情为你奉上 2016年小学五年级上册数学可能性 教 案 单位:土地坳镇土地坳中心完小 姓名: 鲁霞 时间:2016年9月21日 可 能 性【教学内容】 事件发生的确定性和不确定性。教材第4445页的内容。【教学目标】知识与技能: 1使学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。 2初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述生活中一些事件发生的可能性,感受数学与生活的联系。过程与方法: 1、培养学生思维的严谨性及口头表达能力。 2、培养学生学习数学的兴趣,形成良好的合作学习的态度。情感态度与价值观: 3 、培养学生学习数学的热情,体验学习的数学解决问题的快乐,从而感受数学的应用价值及魅力,激发学生学好数学的信心、爱数学的情感。【教学重、难点】 重点:能对可能性大小做出正确的预测。难点
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