优秀班主任评选条件(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上优秀班主任评选条件一、评选目的为促进我校班主任更好地进行班集体建设,切实为班主任专业化发展搭建平台,打造优秀班主任群体,为了激发班主任潜在的工作能力,调动班主任工作积极性,相互促进,提高工作效率。通过评选出班集体建设能力强、师德事迹感人、课堂教学良好、具有人格魅力的优秀班主任,树立榜样,进一步带动班主任队伍素质的整体提高。二、评选条件(一)忠诚于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。热爱教育事业,热爱班主任工作,热爱学生,尊重学生。师德高尚,具有奉献精神。以身作则,言传身教,仪表端庄。在思想、道德和文明行为等方面都成为表率。(二)顾全大局,服从学校的工作安排。认真履行班主任工作职责,关心爱护学生,不体罚或变相体罚学生,思想教育工作认真、细致,并有一定成效,形成奋发向上,团结友爱的班集体,使学生在德、智、体、美、劳方面都得到发展。(三)教育与督促学生遵守中小学生守则和小学生日常行为规范;班级管理工作扎实;教室卫生整洁,公物摆放保管有序;所带班级凝聚力强,有良好的班纪班风。(四)注重班集体建设,积极开展丰富

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