1、北京 101 中学 20082009 学年上学期初中九年级化学试卷试卷说明：本试卷分为第 I 卷、第 II 卷，共 38 个小题，满分 80 分。答题时间为 100分钟。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl 35.5 Ca 40 第 I 卷（选择题，共 30 分）每小题只有 1 个选项符合题意，共 30 个小题，每小题 1 分，共 30 分。答题时请将正确答案前的字母填在相应空格中。1、下列气体中，暂未计入北京市空气质量日报污染指数的是A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、二氧化氮 D、一氧化碳2、地壳中含量最多的元素是A、氧 B、硅
2、 C、铝 D、铁3、下列说法中，不正确的是A、化学使世界变得更加绚丽多彩B、化学是一门以实验为基础的科学C、阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学4、小红进行了一组如图所示的实验，其中一定没有发生化学变化的是5、化学变化的本质特征是A、有颜色的变化 B、有新物质生成C、一定有气体生成 D、有发光放热的现象6、决定元素种类的是A、质子数 B、中子数 C、电子层数 D、电子数7、下列粒子（微粒）中，不能直接构成物质的是A、原子 B、分子 C.离子 D.电子8、下列图示实验操作中，正确的是9、节约用水防止水体污染是每个公民应尽的责任和义务。你认为下列做
3、法不正确的是A、用洗菜的水冲洗马桶B、灌溉农田由大水漫灌改为滴灌C、将生活污水直接排放到河水中D、发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映10、室温下，将 100mL 水与 100mL 酒精混合，所得混合液的体积小于 200mL。这说明A、分子质量很小 B、分子之间有间隔C、分子是由原子构成的 D、分子分裂成原子11、下列图示中， “”和“”分别表示不同的原子，其中只含有一种单质的是12、表示 2 个氮原子的是+2A、N B、2N 2 C、N 2 D、2N13、下列化学式书写正确的是A、氧化镁 MgCl B、一氧化碳 Co C、二氧化硅 SiO2 D、氧化铁 FeO14、下列物质属于混合物的是
4、A、液态氧 B、食盐水 C、高锰酸钾 D、四氧化三铁15、下列图示中，不是表示氮气的用途的是16、下列反应不属于缓慢氧化的是A、蜡烛在空气中燃烧 B、粮食酿成白酒C、人和动物的呼吸过程 D、农家肥料的腐熟过程17、下列关于催化剂的说法中，正确的是A、使用催化剂就可增加生成物的量B、不使用催化剂就不发生化学反应C、加入催化剂化学反应速率定加快D、使用催化剂能改变化学反应的速率18、实验室存放易燃固体的橱柜应贴的标识是19、鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是A、白酒和白醋（闻气味） B、铁和铜（观察颜色）C、糖和味精（加水溶解） D、白糖和食盐（尝味道）20、分别盛有空气
5、、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是A、观察颜色 B、测量三种气体的密度C、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 D、分别倒入适量的澄清石灰水21、下列化学反应中，既不属于化合反应也不属于分解反应的是A、钠+氯气 氯化钠 点 燃B、二氧化碳+ 碳 一氧化碳 高 温C、碳酸氢钠 碳酸钠 +二氧化碳+水 加 热D、丙烷+氧气 二氧化碳+水 点 燃22、下列同学关于 H2O 的说法不正确的是23、实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：装药品；检查装置气密性；排水法收集气体；固定装置；加热；把导管从水槽中取出； 停止加热。实验操作顺序正确的是A、 B、C、 D、24、下列混合物可用过滤
6、法分离的是A、二氧化锰和水 B、食盐水 C. 铁粉和铜粉 D、白酒和水25、如下图的装置中，下列说法不正确的是A、发生变化前的浓氨水是无色液体B. 发生变化前酚酞溶液是无色液体C、放置一段时间后，浓氨水先变红D、放置一段时间后，酚酞溶液先变红26、下列说法不正确的是A、选择发生装置，一般根据反应物状态和反应条件B、选择收集装置，一般根据气体的密度和溶解性C、具有相同质子数的氯原子和氯离子都可称为氯元素D、钠原子和钠离子具有相同的电子层数，不同的最外层电子数27、下列有关实验现象的描述中，正确的是A、红磷在氧气中燃烧，放热，产生白色烟雾B、木炭在氧气中燃烧，放热，产生明亮蓝紫色火焰C、蜡烛在空气
7、中燃烧产生蓝色火焰，放热，罩的干燥小烧杯壁上有水珠D、硫在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰，放热，生成无色有刺激性气味的气体28、在 H2S、 S、SO 2、SO 3 四种物质中，下列说法正确的是A、四种物质均含有硫原子B. 四种物质均为含硫的化合物C、H 2S 中硫元素的化合价为-2D、SO 3 中硫元素的化合价为+329、下图为微观粒子示意图。根据示意图提供的信息，下列说法正确的是A、水可以分解生成氢气和氧气B、水是由一个氧原子和两个氢原子构成的C、氢元素和氧元素在一定条件下反应可生成水分子D、每两个氢分子和一个氧分子在一定条件下可生成两个水分子30、等质量的碳酸钠（化学式 Na2CO3）和碳
8、酸氢钠（化学式 NaHCO3）中，碳元素的质量比为A、1：1 B、42：53 C、55：42 D、85：106第 II 卷（非选择题，共 50 分）31. （8 分）我们的生活中离不开空气。（1）空气是混合物，其成分中含有氧气、_、稀有气体、二氧化碳等，其中氧气按体积计算约占空气中的_。（2）防止空气污染，是我们每个人的责任。请提出一条减少空气污染的建议_。（3）二百多年前，法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究。用汞在密闭空气中加热，得到的氧化汞是_色的固体，在空气中加热发生反应的文字表示式为_。（4）初中阶段，我们用如图所示的装置和药品研究空气的组成。写出发生反应的文字表示式_；实验过程中，
9、燃着的红磷熄灭后，当_时，水从烧杯中进入集气瓶，其原因为_。32. （7 分）水是生命之源，人类的日常生活离不开水。（1）自然界的水是（填“混合物”或“纯净物” ）_。（2）用如下图所示的装置电解水，发生反应的文字表示式为_。（3）分别在两极各收集满一试管无色气体、，迅速用胶塞塞紧。小强用实验检验这两种气体，请你帮助他完成实验报告。实验序号 实验主要步骤和现象 实验初步结论I将试管靠近酒精灯火焰，迅速打开胶塞，发出“噗”的声音，且有淡蓝色火焰产生。证明试管中收集的气体是_。II 将试管_。证明试管中收集的气体是氧气。（4）某课外小组收集了一些浑浊的河水，利用如下图所示的简易净水装置进行净化。该
10、装置中的小卵石、石英沙、活性炭和蓬松棉的作用是_。（5）我国有些地区的水是硬水，有些地区的水是软水，含有_化合物的水叫做硬水；硬水和软水可利用_进行鉴别。33、 （7 分）下表是第三周期部分元素的信息资料，请根据题目要求回答下列问题。（1）在表格相应的横线上，填写相应的内容。元素名称 元素符号 原子结构示意图 最高、最低化合 价 元素类别钠 Na +1 金属元素镁 Mg +2 金属元素_ Al +3 金属元素硅 Si +4、-4 _元素磷 P +5、-3 非金属元素硫 S +6、_ 非金属元素氯 _ +7、-1 非金属元素（2）根据上表，总结原子结构与元素化合价数的关系（写出一条）_；总结这些
11、元素的原子结构中具有的相同点（写出一条）_。34、 （7 分）如图所示下列装置，请根据题目要求，回答下列问题。（1）写出仪器和的名称_、_。（2）实验室可用高锰酸钾固体或氯酸钾固体等制取氧气。高锰酸钾为_色固体，氯酸钾为_色固体。（3）检验 E 装置的气密性的方法是_。（4）利用高锰酸钾固体，制取和收集纯净的氧气，应选择的装置为（填序号）_，发生反应的文字表示式为_。35、 （9 分）某课外小组利用如下图所示的装置，进行氧气的制取和化学性质的实验。请回答下列问题。（1）写出仪器的名称_。（2）写出制氧气的文字表示式_。（3）A 装置中产生氧气后，在 B 装置中，进行氧气性质的实验，请完成实验报
12、告。实验主要操作 实验现象 发生反应的文字表示式将窗纱细铁丝缠绕在一段火柴梗上，使之成为螺旋状，引燃后，伸入 B 装置中，发生反应。_将玻璃棒一端沾上适量的硫磺粉，在酒精灯上预热并引燃，伸入 B 装置中，发生反应。_（4）在 B 装置中，加入少量的水，其作用为_；利用上述整套装置进行氧气制取和性质实验的最主要优点为（写一条即可）_。36. （7 分） 小资料过碳酸钠固体是过氧化氢和碳酸钠加合而成的化合物。其化学式为2Na2CO33H2O2。有关该化合物叙述如下。外观为白色固体，稳定性较差，100时直接分解放出氧气，易溶于水，得到过氧化氢的溶液和碳酸钠溶液，低温下有漂白作用，可做洗涤助剂，1的过
13、碳酸钠溶液可用于蔬菜和水果的保鲜。阅读小资料中的信息，根据初中的化学知识，回答下列问题。（1）上述叙述中属于过碳酸钠物理性质的是（填序号，下同）_，主要属于化学性质的是_，属于用途的是_。（2）小明想探究过碳酸钠溶液能否制取氧气，请帮助小明完成探究报告。实验室提供的仪器如图（部分夹持略） 。猜想：过碳酸钠溶于水，有过氧化氢溶液，可制取氧气。设计与实验实验序号 主要实验步骤及部分现象 组装制取氧气的装置。选择的仪器（填序号）_。 检验装置的气密性。 装药品的过程中，装入新配制的过碳酸钠溶液后，还需加入_（黑色固体） 。连接好装置，开始收集气体。 在收集到气体中，伸入带火星的木条，木条复燃。结论：
14、_。（3）过碳酸钠的相对分子质量为_。37、 （3 分）A1 2O3 的名称为_，其中铝元素与氧元素的质量比为_，该化合物中氧元素的质量分数为（计算结果精确到 0.1）_。38、 （2 分）融雪剂中的一种为氯盐融雪剂，其成分中包括氯化钠、氯化钙、氯化镁和氯化钾，俗称“化冰盐” 。若将等质量的氯化钙与氯化镁混合，该混合物中氯元素的质量分数为（列出表示式即可）_。化学参考答案及评分标准第 I 卷（选择题，共 30 分）每小题只有一个选项符合题意，共 30 个小题，每小题 1 分，共 30 分。1. B 2. A 3. C 4. A 5. B 6. A 7. D 8. B 9. C10. B 11.
15、 C 12. D 13. C 14. B 15. A 16. A 17. D 18. B19. C 20. C 21. D 22. D 23. C 24. A 25. C 26. D 27. D28. C 29. D 30. B第 II 卷（非选择题，共 50 分）说明：以下各题答案合理均给分，但不得超过题目规定的分数。31. （共 8 分，每空 1 分）（1）氮气 5（2）每周少开一天车等（3）红 氧化汞 汞+氧气 加 热（4）红磷+氧气 五氧化二磷 冷却到室温，打开止水夹 点 燃集气瓶中气体量减少，压强减小导致烧杯中水进入集气瓶32. （共 7 分，每空 1 分）（1）混合物（2） 氧 气
16、氢 气水 通 电 I 氢 气 I 打 开 胶 塞 ， 把 带 火 星 的 木 条伸 入 试 管 中 ， 木 条 复 燃 （4）沉淀、过滤、吸附等净化处理（5）较多可溶性钙、镁 肥皂水33. （共 7 分，每空 1 分）（1）铝 Cl 2 -2 非金属（2）最外层电子数等于该元素的最高正价 电子层数相同34. （共 7 分，每空 1 分）（1）试管 水槽（2）紫黑 白（3）用手紧握大试管，观察小试管液面下的导管口；如果有气泡冒出，则该装置气密性良好，反之则气密性不好。（4）A、F 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加 热35. （共 9 分）（1）铁架台（1 分）（2）过氧化氢 水+氧气（1 分
17、） 二 氧 化 锰（3）表格每空 1 分实验现象 发生反应的文字表示式剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 铁+氧气 四氧化三铁 点 燃燃烧时，产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。硫+氧气 二氧化硫 点 燃防止生成的熔融物溅落，炸裂粗玻璃管（或烫坏橡胶塞） ，吸收有害的二氧化硫气体，防止空气污染。 （2 分）氧气的制备和化学性质可在一套装置中同时完成。 （1 分）36. （共 7 分）（1） （2）实验序号 主要实验步骤 b、c、 e、f 或 b、c、d（答出一种即可） 二氧化锰过碳酸钠溶于水，含有过氧化氢溶液，可制得氧气。（3）31437. （共 3 分，每空 1 分）三氧化二铝 9：8 47.1%38. （2 分）%0571
