原电池教学反思模板(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上对原电池电极反应式书写一课的教学反思杜浪涛高中化学电化学分为两部分即原电池和电解池。电化学是高考的热点,几乎每年都考,其试题形式灵活多样,可以以选择题或填空题或实验题的形式出现。研究近年高考试题不难发现只要能够快速准确的书写出电极反应式,则基本上就可以做对这类题目。我就原电池电极反应式书写这节复习课,反思如下: 1、思得:本课设计精巧,把考查点繁杂的内容有机地组织在了一起,密度大,却不失紧促,不显慌乱,条理清晰,注重把握电化学自身特点的同时,以氧化还原反应为突破口,揭示了电化学的精髓。 为了不让本课上得太“传统”,我避免一言堂式的“穿串”,设计了环环相扣的活动,为学生提供了丰富思维情境。电化学学习策略简介 核心知识自主排查交流讨论、质疑、教师释疑 归纳总结书写电极反应式的方法和步骤 自主完成导学案上精选电池的电极反应式、8位同学分别板演电极反应式及总反应式 交流讨论、学生互评、教师点评、强调重、难点、易错点 链接高考、总结归纳。整个教学设计过程既注重发挥学生的学习主动性、

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