原始凭证的审核与传递教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学设计课程：会计实训教师：贾 宁单位：经济管理学院2016年10月27日原始凭证的审核与传递教学设计课 题原始凭证的审核与传递使用教材会计综合模拟实训授课班级会计专业3年级授课时间1学时授课类型专业技能课教材分析本课程所使用教材的特点是内容新、知识面广，尤其突出对学者在会计工作岗位中应具备的实务操作基本技能方面的培养。原始凭证作为会计核算工作的起点，在教材中占有重要的地位，是学生必须掌握的知识和技能。由于教材所提供的凭证练习资料少，不能很好地满足技能训练需要。因此，我对教材做如下处理：1、 对教材内容进行补充，增加了对原始凭证相关知识的认识。2、 重视学生实际操作能力的训练，通过互联网搜索、整理，增加对原始凭证审核的掌握程度。3、 搜索互联网中的实物资料，增强学生对会计工作的感性认识，辅助学生理解、掌握教学内容。学情分析本节课授课对象是三年级学生，在这之前学生已经对基础会计有