精选优质文档-倾情为你奉上听课、评课、和集体备课制度，为寻求课程改革的突破口，必须切实抓好课堂教学这个课程改革的核心环节，充分调动教师参与课改的积极性和主动性。根据市教育局及市进修校文件精神，结合我中心校的实际，广泛开展集体备课，听课和评课活动，具体实施意见如下：一、指导思想： 以基础教育课程改革纲要（试行）精神为指导，倡导新的教育教学理念；以课堂教学改革为切入点，扎实推进基础课程改革，提高课堂教学效益，全面实施素质教育，培养和造就符合时代要求的、具有创新精神和实践能力的新一代。二、实施目的：通过开展校本教研达到“突出一个中心以教师教育教学水平不断提高为中心；实现两个转变教育观念与教学行为的转变；促进三个提高教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高”。通过开展校本教研，加强教师之间的专业切磋、协调与合作，共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长；防止和克服教师各自为战和孤立无助的现象；倡导科学精神，营造求真、务实、严谨的教研氛围；促进新课程改革纵横发展，提高教师职业道德与专业水平，提高教育教学质量。 三、集体
