精选优质文档-倾情为你奉上Im making Damings birthday card. 教学反思今天上完这一课，感觉特别的欣慰，学生学的很投入，学习效果较好。仔细思考这节课的成功之处，其实就是选用了贴近学生生活的几个道具和选取了几个会发生在每个人身上的生活片段而已。其次就是我的表情动作吸引了学生兴趣，带动了他们一起跟我感受和学习。就是这么简单的举措，却让整个课堂活起来动起来了，真让我意想不到。本节课的教学目标简单的说就是让学生学会以下句型 1.The balloons are flying away. 2.The oranges are falling. 3. Who can help me? I can help you./ Sorry, I cant.以及让学生能够准确的朗读课文第一段和第二段。记得我们学科项目组曾经提出过要让英语生活化的教学思想。我发现这一课的教学内容情境性也比较强，而且我认为一节好课其实是简简单单的，能在最短的时间能吸引学生最高效的学习。课堂伊始我把气球藏在我的手心里，然后我就神秘的告诉同学们: I will show yo
