精选优质文档-倾情为你奉上2015学年第二学期四年级(3)班 “雏鹰争章”活动计划 一、指导思想：雏鹰争章以“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”为指导，本着“重在自主、重在参与、鼓励进取”的原则，开展“定章、争章、考章、颁章、护章”系列活动，引导他们积极参加各种实践体验活动，学习技能，服务他人，提高生存和发展的能力，培养良好的品德，发展健康向上的个性，从而使队员在生活技能、发展技能、社会技能方面得到充分发展。 二、活动目标： 以“雏鹰争章”为载体，通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。 三、实施对象:四（3）中队所有队员四、实施步骤：第一步是学章。中队辅导员向本中队队员动员，让队员充分认识这一活动的意义，并利用班队活动时间，对队员进行培训。队员学章、以“基础奖章及获章标准”为依据，由浅至深，由易而难逐步进行。 第二步是定章。班级队员在中队辅导员指导下，根据自己的实际情况申请争章章目，并定好争章计划
