精选优质文档-倾情为你奉上“四个认同”教育教学目标:知识与技能通过本节课的学习,要求学生掌握四个认同的含义,内容,意义。通过学习培养学生搜集资料,筛选资料的能力。通过四个认同意义的学习,培养学生理解分析问题的能力。过程与方法创设情景营造氛围,引领学生进入新课的学习。通过搜集资料、学生小组讨论和图片展示,来全面正确的认识四个认同。情感态度与价值观:通过四个认同的学习,让学生认识到四个认同教育的重要性,增强学生对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同,增强学生维护民族团结的意识和热爱新疆的思想感情。重点:四个认同的内涵及现实意义难点:如何理解四个认同的现实意义?授课时间:课型:续课课时:1课时教具:相关资料和图片方法:采用讲述法为主,结合图片展示、阅读、讨论等方法教学过程:1、 复习2、 学习新课导入新课:向学生展示一些人民群众学习四个认同的图片,教师讲解,刚才同学学们看到的这些图片,大家想一想我们为什么要学习四个认同,什么是四个认同,它又有什么重要性?我们这节课就来学