精选优质文档-倾情为你奉上四年级上册希望帮助学生形成的科学概念第一单元 有生命的物体核心概念众多的动物或植物有着各自不同的特征，有些动物或植物又有相同的特征。这些特征可以成为对它们进行分类的标准。动物和植物有相同的生命特征，都是有生命的物体生物。具体概念“动物怎样生活”动物的身体结构，生活环境、生长过程各不相同，但都需要空气、水和食物。“形形色色的动物”根据动物的不同特点，可以将动物分成不同的类别。常见的动物可以分为哺乳类、鸟类、鱼类、昆虫类、爬行类、两栖类和其它动物类。动物具有共同的特点。“植物怎样生存”大多数植物的绿叶能吸收二氧化碳、产生氧气，并把阳光、二氧化碳气和水制成生长所需的养料。植物叶片上的气孔是植物与外界进行气体交换的通道。 “植物的根和茎”植物通过根吸收水分和养料，并具有固定植物的作用。植物通过茎输送水分和养料，茎还具有支撑植物，使其能充分接受阳光照射的作用。“形形色色的植物”植物的生长过程、繁殖方式、身体构造和生活环境多种多样，但植物也具有共同的特点。
