精选优质文档-倾情为你奉上学困生转化情况记录表班级: 二(1)班 学生姓名:艾坤波 辅导老师:刘亚玲后进表现及原因基本表现:该生上课经常开小差,不按时完成作业;自控能力较差,特别是在家,星期天来作业不好。原因分析:主要是该生厌学,他基础不太好,怕被同学老师笑话,不敢问,在家父母能力有限,辅导不了。于是,他就不把精力花在学习上了。教育措施1经常与其父母联系,要求他父母做好他的思想工作,多给孩子一些精神上和物质上的奖励。2该生开学时还是比较积极的,由于多次完不成老师布置的作业,字也写得不好,老是被老师们批评,失去了信心,现在我们需要调动其学习的积极性。3对他多点耐心、关心,抓住他喜欢劳动的优点,经常鼓励他,引导其他同学也来帮助他。效果这几个星期完成作业的情况好了很多,都能按时完成了,课堂上也能提起精神,举手发言了,但还需努力。专心-专注-专业
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