四年级心理健康教案下册(共20页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 艾世杰四年级心理健康教案(下册)第一课时为何同学不理我教学目的: 1.培养学生相互相处的原则,同时教育学生如何建立和的人际关系。 2.怎样才能做一名好学生。教学重点:培养和谐的人际关系是关键。教学重点: 培养和谐的人际关系是关键。教学过程:一、判断鉴别1.实话实说,请你谈谈在生活中,和同学朋友之间的不愉快的事情,记录下来。2.喜欢别人,也是别人喜欢你的前提。3.去掉让人讨厌的性格,行为习惯。 4.怎样做,才能让他人满意。二、想一想,如何做让人喜欢你的窍门:学会微笑,笑脸相迎,耐心地听,真诚地赞美他人,牢记别人的名字,真诚地关心别人。 三、解决交往矛盾 交往中往往出现和产生矛盾,有了矛盾就要解决,怎样呢?暂时避让,过一段时间再说,行为证明,用自己的行动去温暖感动对方,请人帮助,请与对方较好的同学,老师,家长帮助解决。 四、反思体验 说一说,当同学不理你时,你会怎么办?你能知道原因吗?五、课后小结:六、课后反

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