四年级美术考核方案及分析(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上四年级美术考核方案 张小丽 学生美术成绩基本以平时的作业累积进行总评,成绩的评定影响学生对其才能的认识,并对促进学生学习美术的劲头具有高度激励作用。为了检验学生绘画综合情况,反映学生技能、技巧,又反映出设计、创作的思维能力,又能反映其审美个性,根据美术指导纲要,每册的教学目标及学生的实际,特制定以下考核目标。考核分三个方面进行,具体如下:1、工艺: 指对学生的动手制作能力的检测。以学生现场制作形式考核。(30%)2、绘画: 指对学生的绘画表现能力的检测。用命题画、记忆画、想象画等形式,表现自己喜欢的内容,以学生现场绘画形式考核。(30%)3、平时表现及作业完成情况(主要查看美术本)(40%)一、工艺(30%)以命题为主,让学生发挥自我等级:优:主题突出,画面生动,形体写实,构图完整,色彩表现好。(90分以上)良:主题突出,构图较丰满,形体较写实。(80分以上)中:基本体现主题画面。(65分-80分)二、绘画(30%)用剪、折、拼、画、贴的方法,制

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