精选优质文档-倾情为你奉上班级心理辅导记录辅导地点： 四年级 辅导时间： 3月15日 辅导老师：罗昭容一、辅导缘由：帮助学生树立正确的消费观念，教会他们掌握必要的生活知识。引导小学生树立正确的消费观，帮助小学生学会基本的消费管理技能记账。二、初步分析：怎样过生日在现今小学生中间，有一种乱花钱、消费攀比的现象，归根到底是他们对物质消费的错误认识，形成消费观念上的偏差，影响他们正确的价值观的形成，从一定程度上妨碍了心理的健康发展。这次活动以小学生中最常见的“过生日”现象为例，引导他们正确认识生活中的消费问题，帮助他们从小树立正确的消费观念。三、目的要求：通过活动，帮助小学生树立正确的生日消费观念；培养小学生勤俭节约的良好消费习惯。四、课前准备：了解小学生生日消费的一些情况。五、辅导方法：讨论法六、操作过程1导入新课。教师：“同学们，每个人都有自己的生日，在过生日的时候，大家总会说生日快乐。那么，怎样过生日才快乐呢？2课堂讨论：怎样过生日才快乐?(学生自由发言)3课堂操作。(1)讲故事一。老师给同学们讲“小华
