精选优质文档-倾情为你奉上图像的处理评课稿信息技术课堂“生活化”一直是我们关注的问题，老师很好的实践了这一课题，可以看出课前他做了大量精心的准备工作，紧密贴近生活，以当前社会热点中国梦为主题，导入大家耳熟能详的公益广告短片，切合时代主题，激发学生对传统美德的热爱。接着给学生布置了当堂任务制作一幅中国梦的宣传海报，充分的调动了学生的学习兴趣。我们说学生的学习兴趣是一堂课成功的关键所在，有了动力，才有结果。所以这堂课的开堂就使本堂课成功了一半。合理的任务设置也是本节课值得称道的地方。以海报制作任务为主线，层层推进展开教学，通过导学案和精心制作的视频教程引导学生自学，鼓励学生小组合作，大胆下位交流学习；把海报制作分解成若干小任务，分组实施，教师适当的讲解，更多的时间交给学生自主探究学习，突出了学生的主体地位。学生反馈环节也是本节课的又一亮点，学生自主学习完成之后，选择个别学生上台演示操作，顺利的操作使学生收获了成就感，同时也能使别得学生进一步的强化了操作认知和自信心，个人认为这比教师的演示总结效果更佳。在有困难的地方，精心设置，让知识点层层递进，如魔棒
