精选优质文档-倾情为你奉上课题：图文混排学制电子报刊教学设计一、教材分析：图文混排是信息技术七年级（上册）的第三章第五节的内容，是WORD的特色功能，也是排版部分的一个综合内容。教材介绍了插入图片、文本框、艺术字和设置相应格式的方法并给出了将知识具体应用到生活实践中的例子。因此，对于这个知识点，我采用任务驱动结合学生的自主学习、协作学习的教学方法，将知识点融入到具体实例中，以培养学生应用WORD解决实际问题的能力和提高学生的人文素养。二、学情分析：在此之前，学生已经掌握了一定的WORD排版知识，已经能够熟练利用WORD进行文字排版。学生对计算机学科比较有兴趣，喜欢自己动手操作，探索的积极性比较高，较适合进行尝试性学习。因此，我设计了一个有一定趣味的且略有难度的任务，让学生在排版过程中综合运用已学的技能，掌握排版的指导思想、操作要领，较好地吸引学生主动地去探索，并能将之应用于实践。三、教学目标：知识目标：1、了解“图片”工具栏、“艺术字”工具栏的功能； 2、掌握插入图形对象的方法和技巧。3、能实现图文混排，编排出图文并茂的文
