小学一年级音乐《母鸡叫咯咯》听课记录(共8页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上范例一篇小学一年级音乐母鸡叫咯咯听课记录(作者:孙丽 摘自小学资源网)课堂纪录 一、律动放松心情。 出示课件录像:请你跟我这样做。我就跟你这样做。 师生一起随录像做动作。 二、设置情境导入。 师带上早准备好的“小咕咚”头饰。 “小朋友们,你认识我吗?” “对了,我是小咕咚,是红果果和绿泡泡的好朋友,还是咕咚农场的主人,我的农场里有好多的小动物,你们愿意和我们一起玩耍吗?看小象来了,伸出你的长鼻子和小象一起跳舞吧!” 播放音像课件:两只小象 师生一起边唱边跳。 师:小朋友们,你们看到我的大母鸡了吗?帮我找找吧!我想起来了,大母鸡可能是去下蛋了。母鸡下蛋是怎样叫的? 生模仿母鸡下蛋的声音。 三、感受歌曲母鸡叫咯咯。 1、听录音范唱。 带着问题:找出哪一句歌词是母鸡下蛋后的叫声。 生答:叫咯咯。 2、理解歌词。 师:母鸡下蛋后是怎样告诉人们“我下蛋了”! “脖子伸伸,两翼扑扑,向人报喜

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