精选优质文档-倾情为你奉上小学三年级上学期专题教育总结 三年级小学生文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限，实施专题教育课程，就是要为学生提供更多的机会，让他们了解周围的生活环境，关注自己及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的好奇心，扩大视野，积累经验。 在本学期教育教学方面充分调动学生的学习积极性。指导学生观察、思考，在独立观察和思考中培养自我分析能力，鼓励学生发表不同的见解。从启发兴趣、激发操作的欲望入手，使学生产生想要求知识的欲望。以学生与自我、学生与自然、学生与社会的内在逻辑联系为线索，人口与民族、人口与环境、环保与资源、学校与家庭、我和祖国等为主题系列的课题的带领下，教育内容进行有机整合，内容涵盖了学生的学校生活、家庭生活和社会生活。密切学生与生活的联系，推进学生对社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 现将这学期的所教工作总结如下: 1、亲身参与注重亲历、自主学习，在开放的学习情景中获得亲身参与的积极体验和丰富的经验。
