精选优质文档-倾情为你奉上教学目标与要求1， 知识目标：能够听、说、读、写动词短语的过去式。2， 能力目标：学生能用句型表述他人在过去某一时间发生的情况或动作。3， 情感目标：使学生学会与他人进行合作、交流。教学重点重点掌握一般过去时的表达方式。教学难点：重读闭音节动词过去式的变化。教学步骤及说明Step 1:warm up1. T: What do you usually do on the weekend?S: I usually (通过师生对话，直接引出词组)T: What did you do at last weekend?S: I 一， 概念表示在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。如：yesterday, yesterday morning, yesterday afternoon, yesterday evening, the day before yesterday, last night, last week, last month, last
