小学六年级数学可能性辅导讲义(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上可能性知识要素方法点律用分数表示可能性的大小的方法1、 一共有几种并列的情况发生,其中一种发生的可能性就是几分之一。2、 在由几种不同的数量组成的一共整体中,其中的一种发生的可能性是这种情况的数量占总数量的几分之几。第一课时 用分数表示可能性的大小(教材第9495页)目标提示牌1、 初步理解并掌握用分数表示可能性大小的基数思想方法,会用分数表示简单事件发生的可能性。2、 体会数学知识见的内在联系,感受数学思想的严谨性与数学学习的趣味性。例题 一共口袋里装了4支红铅笔、6支蓝铅笔,从这个口袋里任意摸出一支铅笔,摸到红铅笔的可能性是几分之几?思路引导:摸到红铅笔的可能性=红铅笔的支数铅笔的总支数,要先求出铅笔的总支数。完全解答:4(64)= 答:摸到红铅笔的可能性是。点评:可能性的计算要考虑两方面的内容,一是指定的量,二是指定量相并列的总量。误区小诊所例题 同时抛两枚硬币,落地后两枚硬币都正面朝上的可能性为几分之几?为什么?错误解法:两枚

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