精选优质文档-倾情为你奉上小学写字课教学反思小学语文课程标准提出:一二年级应掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。同时还要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。进入二年级以来,用笔越来越流畅,可是离汉字的形体美、规范、端正好像越来越远了。我一直在思索这个问题,首先在教学生字的时候,尽量把机会留给学生,书写时应注意的笔画或在田字格中的位置,由学生自己指出。其次告诉学生每个汉字都是由基本笔画组成,写好每个笔画是写好汉字的关键。基本笔画的训练,重在指导运笔。我在进行直观教学时,重视黑板上的示范,要求学生仔细观察,让学生懂得笔画的位置和形状,并体会起笔、行笔和收笔,以及运笔的轻重、缓急和提按,虽然“起笔、行笔”这些专业的语言学生不懂,我会用更易懂的方法告知学生,如笔画“丿”,在书写时就可以重重的落笔,轻轻的收笔,而“?”这个“折”就可以把笔顿顿再继续写,“折”会更漂亮,写“一”由轻到重,左低右高,最后轻轻往回收,这样写出的字有轻有重。再次,我在批改语文书上的写字尽量做到面