小学四年级拓展课程教案(共25页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上萧山区新湾小学拓展课程备 课 本课程名称：数学拓展班教师：胡柏灿2015学年 第二 学期萧山区新湾小学拓展课程教学计划课程目标1、尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生自主性、主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程会学习、学会创造。2、将数学知识寓于游戏之中，教师适当穿针引线，把单调的数学 过程变为性的游戏活动，让学生在游戏习在玩中收获。3、课堂上围绕“趣”字，把数学知识容于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，想象能力，分析能力和逻辑推理能力。力求体现我们的 秘诀：“做数学，玩数学，学数学”。学情分析四年级共一个班现有学生20人。根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯。根据学生的学习情况，客观的把全班同学分为好、中、差三个层次。好学生的智力较