精选优质文档-倾情为你奉上小学数学课堂教学中生活情境的运用 摘 要 小学生正处于对世界充满好奇、对知识非常渴望的年龄阶段,在小学数学的教学实践中,把日常生活情境和课程内容有机结合,是非常有必要的。鉴于此,本文总结了在小学数学教学过程中应用生活情境的策略,即从“设置生活场景,让学习富有趣味性;把?笛?融入生活实践中,提高学生的实践运用能力;把生活场景引入教学实践,重视培养学生的逻辑思维;设置和生活相关联的场景;利用情景对话模式,提高学生的注意力;生活情境导入教学法的使用还有待加强”六个方面进行了探讨。 关键词 小学数学;生活情境;数学教学 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)01-0170-01 日常生活就是一种教育过程。生活中的很多事情,都可以灵活运用到教学过程中。小学生的年龄正处于对世界充满好奇、对知识非常渴望的阶段,教师在数学教学过程中,把日常生活遇到的某些情境和课程内容有机结合,让数学不再枯燥,而是更有趣、更生动,有助于学生把所学的理论知识用到日常生活中。所以,在小学数学的教学实践中,