小学科学教案:食物的搭配和健康(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上小学学科教案:食物的搭配和健康现今,我们国家在日新月异的发展,社会物质越来越丰富,人们生活水平也在稳步提高,但据调查,我国白领的亚健康比例大约为75%,北京超重儿童占25%,我国糖尿病患者居世界第一,每个人都希望自己有个健康的身体,因此怎样吃的更科学更健康就成为当前人们关注的问题。下面是的小编整理的学科怎样搭配食物教学设计,以便于各位考生备考。一、教学目标(一)知识与技能1.了解食物金字塔,并能根据食物金字塔评价饮食结构。2.知道合理搭配食物的基本要求,能设计科学合理的食谱。(二)过程与方法1.做出自己一天的“食物金字塔”。2.设计科学合理的食谱,根据食物金字塔评价自己的饮食结构。(三)情感、态度与价值观1.体验到与其他同学合作学习的快乐;2.使学生意识到营养全面的合理性,做到不偏食、不挑食,养成良好的饮食习惯。3.愿意用科学搭配食物的方法改善自己的饮食结构,意识到营养均衡才能健康成长。二、学习重难点(一)教学重点:认识食物金字塔,学习科学合理搭配食物的方法。(二)教学难点:依照金字

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