小学阶段理解含义深刻的句子基本方法(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学阶段理解含义深刻的句子基本方法一、联系上下文理解句子含义联系上下文是理解句子含义最常用的一种方法。含义深刻的句子一般是在事件或情节的推进中呈现在读者面前的,引起读者思考,引发读者感悟。因此我们必须引导学生联系上下文细细品读,句子含义便会迎刃而解。例如五年级下册语文第3课白杨中有这样一句话:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”只要引导学生认真读上文就能知道浑黄一体的戈壁滩上,只能看到挺拔的白杨树。又能通过读下文“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”就容易理解爸爸是想让孩子们像白杨树一样坚强、能吃苦,愿意扎根边疆,成为保卫边疆、建设边疆的小战士。四年级下册万年牢中结尾有这样一句话“父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。父亲的教导使我一生受益。”学生只要联系前文就会知道父亲的教导是做事实在,做人实在,做生意实在。二、抓住关键字词体会句子含义

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