精选优质文档-倾情为你奉上环 球 雅 思 教 育 学 科 教 师 讲 义讲义编号: 副校长/组长签字: 签字日期: 学 员 编 号 : 年 级 : 五年级 课 时 数 : 学 员 姓 名 : 辅 导 科 目 : 学 科 教 师 :课 题小数乘法授课日期及时段 教 学 目 的1、使学生经历将小数乘整数、小数乘小数转化为整数乘整数的过程,体会转化的方法是学习新知的工具。2、使学生理解小数乘整数的算理,掌握小数乘整数的一般方法,会比较熟练地进行笔算。重 难 点1、小数乘法的算理和方法的总结2、引导学生探索因数与积之间的大小关系的规律教 学 内 容【典型例题分析】【小数乘整数】如下表,在一家商店中,风筝的价格如下表买三个风筝(1)要多少钱呢?
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