精选优质文档-倾情为你奉上十几减9 第一课时教学目标:1、使学生知道可以用多种方法计算十几减9,能正确计算十几减9的试题。2、让学生通过与同学的交流、合作,理解计算十几减9的算理,掌握计算的方法。3、使学生具有初步的探究意识与合作交流的意识。教学重点:1、用“破十法”计算十几减9的算理与计算方法。2、根据信息提出数学问题,并能加以解决。教学难点:用“破十法”计算十几减9的算理与计算方法。教具:主题图、图片、课件学具:20根水彩笔教学过程:一、 复习旧知,作好铺垫1、 比一比看谁抢答得最快。17可以分成10和几? 19可以分成几和10? 12可以分成10和几? 14可以分成几和10? 15可以分成10和几? 2 教师出示算式154= ,让学生直接说出得数。让学生说说你是怎么算的? 算理:把15分成10和5,5减4等于1,10加1就等于11。二、 创设情境,提出课题。1、教师出示情境图:说一说你从图中看到了什么?(让学生将条件和问题完整地
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