山亭夏日教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上山亭夏日教学设计山亭夏日教学设计教学目标：1 在诵读中培养学生自学能力、合作能力以及对文本的解读能力。2 把握文本内容，理解作者蕴含在字里行间的情感。教学重点：在诵读中培养学生自学能力、合作能力以及对文本的解读能力。教学难点：在诵读中培养学生自学能力、合作能力以及对文本的解读能力。教学流程：（一） 导入：1 齐读山亭夏日，思考： 本诗抓住了哪些景物？写出了作者的何种生活状态？2 今天，我们就一起来看看当代作家梁衡笔下的夏天又是怎样的。（二） 检查预习：试一试，你能读准确吗？芊芊 黛色 主宰 轻飞曼舞 磅礴 贮满 匍匐 闲情逸致 迸发 澹澹（三） 整体感知：