师生结队帮扶记录簿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上师生结队帮扶记录簿时间XX帮扶教师XXX帮扶学生XXX学科XX地点X年级X班教室帮扶内容复习乘法口诀表帮扶过程1、 先与孩子进行适当心理沟通,让孩子放松心态,帮我当成朋友,让他能够说出自己的心里话。帮助孩子找到自身的优点、缺点,还有哪些潜在的优势,教给孩子用发展的眼光看待自己,做到对自己有信心。2、 通过交谈,让孩子说出对于数学学习上存在哪些问题及困惑。3、 通过孩子了解父母在家的辅导教育情况,为以后的家访做好准备。4、 交给学生良好的学习方法及记忆口诀的正确方法,让孩子在良好学习方法的指导下,能够取得好的成绩。5、 给他指出切实可行的目标。一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉,后进生之所以差,没有奋斗目标是一重要原因,我在对他全面了解的基础上,给他制定了短期学习目标长期学习目标(一学期)帮扶效果1、 通过交谈,孩子能够做到敞开心扉,和老师说出自己的心里话,以及自己在数学学习上的一些困惑。2、 通过帮扶,孩子对自己的数学学习有了一定的奋斗目标,并为此目

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